IB English Literature
📁 Evaluación IB — Guía rápida

Papel 1 (SL/HL)

Comentario guiado o independiente sobre texto no visto. Organización clara y terminología literaria.

Gestión del tiempo • Tesis nítida

Papel 2 (HL)

Ensayo comparativo con obras estudiadas. Foco en ideas, técnicas y efectos en el lector.

Comparación estratégica

IA Oral

Vínculo entre obra literaria y texto no literario/visual. Tema global articulado con precisión.

Extractos bien elegidos
📚 Textos del curso

Lista de obras con notas rápidas, motivos y citas clave listas para usar en ensayos.

  • Obra 1: Autor — enfoque en voz, estructura y perspectiva.
  • Obra 2: Autor — motivos recurrentes y simbolismo.
  • Obra 3: Autor — contexto y recepción crítica.
🗂️ Portfolio — Entradas seleccionadas

Entrada 1 — Imagen y voz

Lectura cercana de un pasaje + paralelo con visuales de SKZ (ángulos, color, ritmo de edición).

Evidencia • Técnica • Efecto

Entrada 2 — Símbolos

Cómo los símbolos literarios dialogan con el styling y escenografía en performance.

Metáfora extendida

Entrada 3 — Tema global

Identidad y pertenencia: voces marginales en el texto y en la música/pop contemporáneo.

Contexto • Audiencia
Ver temas globales Mi desempeño
🌍 Global Issues — Mapas de ideas

Temas globales enlazados a obras, citas y ejemplos visuales:

  • Identidad y comunidad: voz lírica vs. voz colectiva; fandom y pertenencia.
  • Poder y lenguaje: discurso, silencios, subtexto; performance como contra-narrativa.
  • Tecnología y cuerpo: interfaz, glitch y postproducción como metáfora textual.
📈 Desempeño — Progreso y metas

Registro breve de avances, metas SMART y retroalimentación recibida por criterio.

  • Criterio A (Conocimiento): síntesis clara del contexto y convenciones del género.
  • Criterio B (Análisis): evidencia integrada y comentarios que expliquen el efecto.
  • Criterio C (Organización): estructura lógica con transiciones precisas.
  • Criterio D (Lenguaje): terminología literaria consistente y registro académico.